Звонок по России бесплатный:

8-800-2222-602

Детское отделение неврологии и рефлексотерапии "Реацентр" Астрахань

Главная → Контакты → Астрахань

ООО "Реацентр Астрахань"

Время работы: пн-пт - с 9.00 до 18.00
Запись на консультации и лечение проводится по телефонам
8 (8512) 242-777, 242-888

г. Астрахань, ул. Адмирала Нахимова, д. 70г, литер А

Для предварительной записи на лечение в ООО "Реацентр Астрахань",
отправки медицинской документации ребенка по запросу зав. отделением
или получения счета на лечение - отправьте письмо по электронной почте:
reacentr-30@mail.ru

Задать все интересующие Вас вопросы о ЛЕЧЕНИИ
Вы можете отправив нам письмо по электронной почте:
reacenter-vopros@mail.ru

ДОКУМЕНТЫ

Лицензия № ЛО-30-01-001004 выдана 28.04.2014 г. Министерством здравоохранения Астраханской обл.
ИНН 3025002929, ОГРН 1123025000933.

Контакты

Поиск по сайту

ПАТЕНТЫ и
свидетельства

Посмотреть все патенты и свидетельства

Карта проезда

Подразделение «Реацентра» работает в Астрахани с 2012 года. Неврологи, рефлексотерапевты, педиатры прошли стажировку по Микротоковой рефлексотерапии в СТК «Реацентр» в г. Самара.

Неврологи, рефлексотерапевты, педиатр, специалист ЛФК, массажисты, логопеды, психолог, мануальный терапевт, обладают большим опытом работы с детьми с ЗПРР, ЗРР, алалией, аутизмом и ДЦП.

Предварительные консультации проводит Кузнецова Галина Петровна - заведующая отделением, детский невролог. Стаж работы по специальности 23 года.

ЭЭГ (электроэнцефалограмма) проводится для выявления очагов патологической активности, судорожной готовности, противопоказаний к лечению. ЭЭГ проводят в «Реацентр Астрахань».

Перед 1 курсом лечения всем пациентам проводится безболезненное обследование - Экспресс-диагностика. Она необходима для составления индивидуальной схемы лечения.

Микротоковая рефлексотерапия (курс - 15 сеансов) Позволяет нормализовать мышечный тонус и развить двигательные навыки при угрозе ДЦП Стабилизировать внутричерепное давление.

При задержке развития речи активизируют речевые зоны мозга, отвечающие за дикцию, понимание речи и словарный запас, желание вступать в речевой контакт, фразовую речь.

Микротоковая рефлексотерапия позволяет купировать головные боли, снизить возбудимость (агрессию, истерики, моторную расторможенность) Лечение улучшает чтение, письмо, счет.

Детям с ДЦП необходим массаж верхних и нижних конечностей. В «Реацентре» его проводят профессиональные массажисты с большим опытом работы.

При родовой травме шейного отдела позвоночника необходима «мягкая» мануальная терапия, которая расслабит напряженные мышцы шеи, снимет блоки и улучшит кровоток к мозгу по позвоночным артериям.

Развить новые двигательные навыки у детей с ДЦП помогают так же индивидуальные занятия ЛФК, с использованием мячей, шведской стенки и специальных тренажеров.

Наши логопеды имеют опыт работы с детьми с ДЦП, ЗПРР, ЗРР, Аутизмом, алалией. Занятия направлены на расширение словарного запаса и развитие фразовой речи.

Логопедический массаж по методике Новиковой Е. В. проводится логопедами, стерильными зондами. Курс логопедического массажа (от 6 до 10 занятий) проводят при ДЦП, ЗРР, ЗПРР, моторной алалие.

Необходим для нормализации тонуса речевых мышц: языка, круговой мышцы рта, жевательных мышц и пр. Для улучшения дикции, уменьшения слюнотечения, улучшения глотания и жевания.

Научить ребенка правильно выговаривать звуки помогает артикуляционная гимнастика. На занятиях логопед учит ребенка упражнениям, а дома их нужно закреплять.

Дефектолог изучает с ребенком окружающий мир: в игровой форме учит ребенка, основным понятиям: цвет, форма, размер, дикие и домашние животные ... А так же развивает мелкую моторику.

Занятия с детским специальным психологом позволяют развить память, внимание, мышление. Они помогают дошколятам и школьникам развить или откорректировать навыки чтения, письма, счета.

У детей с аутизмом общение с животными (лошадьми) улучшает эмоциональный фон и повышает познавательный интерес к окружающему миру.

БАК (биоакустическая коррекция головного мозга) способствует снижению возбудимости, способствует увеличению интереса к окружающей среде, повышает способности к запоминанию и анализу информации.